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SUMMARY:Proiezione scolastica del film "Vado a scuola: il grande giorno"
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DESCRIPTION:All'interno delle attività portate avanti con le scuole, giovedì 20 dicembre nella sala della Cineteca Sarda sarà proiettato il film "Vado a scuola: il grande giorno" di Pascal Plisson (Francia, 2015), per la classe V della scuola primaria "Santa Caterina" di Cagliari. Dopo la proiezione i/le bambini/e saranno coinvolti/e in una discussione sui temi proposti dal film.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>All'interno delle attività portate avanti con le scuole, <strong>giovedì 20 dicembre </strong>nella sala della<strong> Cineteca Sarda</strong> sarà proiettato il film <em>"Vado a scuola: il grande giorno"</em> di <strong>Pascal Plisson</strong> (Francia, 2015), per la classe V della scuola primaria "Santa Caterina" di Cagliari. Dopo la proiezione i/le bambini/e saranno coinvolti/e in una discussione sui temi proposti dal film.</p>
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SUMMARY:Proiezione di film sulla Shoah per le scuole
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DESCRIPTION:In occasione della Giornata della Memoria, la Cineteca Sarda ospiterà, per due mattine consecutive, le classi terze e quinte della scuola “Alberto Riva” di Cagliari. Le bambine e i bambini potranno assistere alla proiezione di un film sul tema e discuterne insieme agli insegnanti e agli operatori/trici della Cineteca.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>In occasione della <strong>Giornata della Memoria</strong>, la Cineteca Sarda ospiterà, per due mattine consecutive, le classi terze e quinte della <strong>scuola “Alberto Riva” di Cagliari</strong>. Le bambine e i bambini potranno assistere alla proiezione di un film sul tema e discuterne insieme agli insegnanti e agli operatori/trici della Cineteca.</p>
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SUMMARY:Proiezione di film sulla Shoah per le scuole
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DESCRIPTION:In occasione della Giornata della Memoria, la Cineteca Sarda ospiterà, per due mattine consecutive, le classi terze e quinte della scuola “Alberto Riva” di Cagliari. Le bambine e i bambini potranno assistere alla proiezione di un film sul tema e discuterne insieme agli insegnanti e agli operatori/trici della Cineteca.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>In occasione della <strong>Giornata della Memoria</strong>, la Cineteca Sarda ospiterà, per due mattine consecutive, le classi terze e quinte della <strong>scuola “Alberto Riva” di Cagliari</strong>. Le bambine e i bambini potranno assistere alla proiezione di un film sul tema e discuterne insieme agli insegnanti e agli operatori/trici della Cineteca.</p>
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SUMMARY:Laboratorio di precinema per la scuola primaria
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DESCRIPTION:All’interno delle attività che la Cineteca Sarda porta avanti con le scuole, mercoledì 6 si terrà un laboratorio di pre-cinema con una classe della scuola primaria “A. Riva”. Dopo la visione di un film, le bambine e i bambini saranno impegnate/i nella costruzione delle sagome dei personaggi protagonisti, che saranno poi animate nel piccolo teatrino delle ombre.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>All’interno delle attività che la Cineteca Sarda porta avanti con le scuole, <strong>mercoledì 6</strong> si terrà un laboratorio di pre-cinema con una classe della <strong>scuola primaria “A. Riva”</strong>. Dopo la visione di un film, le bambine e i bambini saranno impegnate/i nella costruzione delle sagome dei personaggi protagonisti, che saranno poi animate nel piccolo <strong>teatrino delle ombre</strong>.</p>
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SUMMARY:Incontro sul linguaggio cinematografico
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DESCRIPTION:Una classe del liceo “De Sanctis – Deledda” di Cagliari sarà ospite della Cineteca Sarda per una lezione/laboratorio sul cinema. Attraverso la visione di alcune sequenze di film gli studenti/esse saranno impegnati nella lettura/analisi degli elementi base del linguaggio cinematografico: l’inquadratura, la scala dei campi, i movimenti di macchina, i raccordi e le dissolvenze, il montaggio e il piano sequenza.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>Una classe del <strong>liceo “De Sanctis – Deledda”</strong> di Cagliari sarà ospite della Cineteca Sarda per una <strong>lezione/laboratorio sul cinema</strong>. Attraverso la visione di alcune sequenze di film gli studenti/esse saranno impegnati nella <strong>lettura/analisi degli elementi base del linguaggio cinematografico</strong>: l’inquadratura, la scala dei campi, i movimenti di macchina, i raccordi e le dissolvenze, il montaggio e il piano sequenza.</p>
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SUMMARY:Laboratorio di precinema per la scuola primaria
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DESCRIPTION:All’interno delle attività che la Cineteca Sarda porta avanti con le scuole di ogni ordine e grado, la mattina di martedì 12 marzo sarà dedicata ad un laboratorio di costruzione di piccoli strumenti ottici, come il taumatropio e il fenachistoscopio.\NAl termine del laboratorio le bambine e i bambini saranno coinvolti in un “viaggio nella storia del cinema” attraverso la visione di sequenze di film e la manipolazione di vecchi strumenti di ripresa e proiezione delle immagini in movimento.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>All’interno delle attività che la Cineteca Sarda porta avanti con le scuole di ogni ordine e grado, la mattina di <strong>martedì 12 marzo</strong> sarà dedicata ad un <strong>laboratorio di costruzione di piccoli strumenti ottici</strong>, come il <em>taumatropio</em> e il <em>fenachistoscopio</em>.</p>\N<p>Al termine del laboratorio le bambine e i bambini saranno coinvolti in un <strong>“viaggio nella storia del cinema”</strong> attraverso la <strong>visione di sequenze di film</strong> e la manipolazione di <strong>vecchi strumenti di ripresa e proiezione</strong> delle immagini in movimento.</p>
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SUMMARY:LEZIONE DI CINEMA PER LE SCUOLE
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DESCRIPTION:All’interno delle attività portate avanti con le scuole, la Cineteca Sarda di Cagliari ospiterà - per la mattina del 16 aprile - una classe della scuola Secondaria Inferiore dell’Istituto comprensivo Grazia Deledda di San Sperate.Dopo una visita dell’archivio cinematografico e dei laboratori, gli studenti e le studentesse assisteranno alla proiezione di un film in 16mm ("La palla n.13" di Buster Keaton, 1924) e di alcuni montaggi sulla storia e sul linguaggio del cinema realizzati dagli operatori e operatrici della Cineteca.Infine, sulla base delle informazioni acquisite, si cimenteranno nell’analisi contenutistica e formale di un mediometraggio.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>All’interno delle <strong>attività portate avanti con le scuole</strong>, la Cineteca Sarda di Cagliari ospiterà - per la mattina del <strong>16 aprile</strong> - una classe della <strong>scuola Secondaria Inferiore dell’Istituto comprensivo Grazia Deledda di San Sperate</strong>.<br /><br />Dopo una <strong>visita dell’archivio cinematografico e dei laboratori</strong>, gli studenti e le studentesse assisteranno alla <strong>proiezione di un film in 16mm</strong> (<em>"La palla n.13"</em> di Buster Keaton, 1924) e di alcuni montaggi sulla storia e sul linguaggio del cinema realizzati dagli operatori e operatrici della Cineteca.<br /><br />Infine, sulla base delle informazioni acquisite, si cimenteranno nell’<strong>analisi contenutistica e formale di un mediometraggio</strong>.</p>
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SUMMARY:Incontro con le scuole. Proiezione di filmati sulle saline di Molentargius
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DESCRIPTION:All’interno delle attività di promozione della cultura cinematografica nelle scuole, la Cineteca Sarda ospiterà - nel corso della mattina di giovedì 2 maggio - una classe dell’Istituto Comprensivo Colombo di Cagliari.Le studentesse e gli studenti visiteranno l’archivio della Cineteca e assisteranno alla proiezione di alcuni filmati relativi alle saline di Molentargius, a completamento di un percorso di approfondimento già iniziato a scuola.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>All’interno delle attività di promozione della cultura cinematografica nelle scuole, la Cineteca Sarda ospiterà - nel corso della mattina di <strong>giovedì 2 maggio</strong> - una classe dell’<strong>Istituto Comprensivo Colombo di Cagliari</strong>.<br /><br />Le studentesse e gli studenti visiteranno l’<strong>archivio della Cineteca</strong> e assisteranno alla <strong>proiezione di alcuni filmati relativi alle saline di Molentargius</strong>, a completamento di un percorso di approfondimento già iniziato a scuola.</p>
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SUMMARY:Laboratorio di precinema per la scuola primaria
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DESCRIPTION:Mercoledì 8 maggio la Cineteca Sarda di Cagliari ospiterà una classe della scuola Primaria dell’Istituto comprensivo Pirri 1-2, plesso Enrico Toti.\NDopo una visita all’archivio cinematografico, le bambine e i bambini assisteranno alla proiezione di un film di animazione, che verrà discusso insieme alle insegnanti e alle operatrici/tori della Cineteca.\NSeguirà una parte laboratoriale dedicata alla costruzione di alcuni strumenti di pre-cinema.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p><strong>Mercoledì 8 maggio </strong>la Cineteca Sarda di Cagliari ospiterà una <strong>classe della scuola Primaria</strong> dell’Istituto comprensivo Pirri 1-2, plesso Enrico Toti.</p>\N<p>Dopo una visita all’<strong>archivio cinematografico,</strong> le bambine e i bambini assisteranno alla <strong>proiezione di un film di animazione</strong>, che verrà discusso insieme alle insegnanti e alle operatrici/tori della Cineteca.<strong><br /></strong></p>\N<p>Seguirà una <strong>parte laboratoriale</strong> dedicata alla <strong>costruzione di alcuni strumenti di pre-cinema</strong>.</p>
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SUMMARY:Laboratorio di precinema per la scuola primaria
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DESCRIPTION:Secondo appuntamento in Cineteca per la classe della scuola Primaria dell’Istituto comprensivo Pirri 1-2, plesso Enrico Toti.Mercoledì 22 maggio le bambine e i bambini assisteranno alla proiezione di un lungometraggio di animazione, che verrà discusso insieme alle insegnanti e alle operatrici/tori della Cineteca.Seguirà una parte laboratoriale dedicata all'osservazione di alcuni strumenti di pre-cinema e alla costruzione del taumatropio.\Ntaumatròpio s. m. [comp. del gr. ϑαῦμα -ατος «prodigio» e tema di τρέπω «volgere»]. – Strumento della preistoria del cinema, inventato nel 1825, basato sul principio della persistenza delle immagini sulla retina dell’occhio: consiste in una specie di disco fornito di un cordoncino alle due estremità del diametro; sulle due facce sono rispettivamente disegnati due oggetti le cui immagini, ruotando rapidamente il disco attorno al proprio diametro, si fondono sovrapponendosi.\N[fonte: Treccani]
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>Secondo appuntamento in Cineteca per la <strong>classe della scuola Primaria</strong> dell’Istituto comprensivo Pirri 1-2, plesso Enrico Toti.<br /><br />Mercoledì 22 maggio le bambine e i bambini assisteranno alla <strong>proiezione di un lungometraggio di animazione</strong>, che verrà discusso insieme alle insegnanti e alle operatrici/tori della Cineteca.<strong><br /></strong><br />Seguirà una <strong>parte laboratoriale</strong> dedicata all'osservazione<strong> </strong>di alcuni<strong> strumenti di pre-cinema e alla costruzione del taumatropio.</strong></p>\N<p><br /><span class="lemma"><strong>taumatròpio</strong></span> s. m. [comp. del gr. <span class="Testo_grecy_y">ϑα</span><span class="Testo_grecy_x">ῦ</span><span class="Testo_grecy_y">μα -ατος</span> «prodigio» e tema di <span class="Testo_grecy_y">τρέπω</span> «volgere»]. – Strumento della preistoria del cinema, inventato nel 1825, basato sul principio della persistenza delle immagini sulla retina dell’occhio: consiste in una specie di disco fornito di un cordoncino alle due estremità del diametro; sulle due facce sono rispettivamente disegnati due oggetti le cui immagini, ruotando rapidamente il disco attorno al proprio diametro, si fondono sovrapponendosi.</p>\N<p>[fonte: Treccani]</p>
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SUMMARY:Laboratorio di precinema per la scuola primaria
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DESCRIPTION:Mercoledì 29 maggio la Cineteca Sarda di Cagliari ospiterà, per il terzo e ultimo incontro, una classe della scuola Primaria dell’Istituto comprensivo Pirri 1-2, plesso Enrico Toti.A conclusione del percorso avviato nelle settimane precedenti sugli strumenti pre-cinematografici, le bambine e i bambini saranno impegnati nella costruzione di un fenachistoscopio.Seguirà la proiezione di un film di Buster Keaton in pellicola 16mm.Fenachistoscopio: Apparecchio (dal gr. φενακιστής «ingannatore») con il quale J.-A.-F. Plateau realizzò per la prima volta la sintesi dei movimenti (1828-32). Consisteva in un disco, libero di ruotare intorno a un asse, sul quale erano disegnate fasi diverse di una figura in movimento. Il disco era posto in rapida rotazione e le figure, osservate attraverso una serie di fessure realizzate su un altro disco coassiale e solidale al primo, davano all’occhio dell’osservatore, per la persistenza delle immagini sulla retina, l’impressione del movimento.[fonte Treccani]
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p><strong>Mercoledì 29 maggio</strong> la Cineteca Sarda di Cagliari ospiterà, per il terzo e ultimo incontro, una <strong>classe della scuola Primaria dell’Istituto comprensivo Pirri 1-2</strong>, plesso Enrico Toti.<br />A conclusione del percorso avviato nelle settimane precedenti sugli strumenti pre-cinematografici, le bambine e i bambini saranno impegnati nella costruzione di un <strong>fenachistoscopio</strong>.<br /><br />Seguirà la <strong>proiezione di un film di Buster Keaton in pellicola 16mm</strong>.<br /><br /><br /><strong>Fenachistoscopio</strong>: Apparecchio (dal gr. <span class="testocorsivo"><em>φενακιστής «ingannatore»)</em></span> con il quale <a class="external-link" title="Questo è un collegamento ad un sito esterno." href="http://www.treccani.it/enciclopedia/joseph-antoine-ferdinand-plateau/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">J.-A.-F. Plateau</a> realizzò per la prima volta la sintesi dei movimenti (1828-32). Consisteva in un disco, libero di ruotare intorno a un asse, sul quale erano disegnate fasi diverse di una figura in movimento. Il disco era posto in rapida rotazione e le figure, osservate attraverso una serie di fessure realizzate su un altro disco coassiale e solidale al primo, davano all’occhio dell’osservatore, per la persistenza delle immagini sulla retina, l’impressione del movimento.<br /><br />[fonte Treccani]</p>
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SUMMARY:Visita scolastica in Cineteca
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DESCRIPTION:Nell’ambito del progetto “DIRITTI al cinema”, le studentesse e gli studenti di una classe III della scuola Secondaria di Primo Grado Tuveri di Cagliari effettueranno una visita della Cineteca Sarda e dei suoi archivi, con particolare attenzione al progetto “La tua memoria è la nostra storia”relativo al cinema di famiglia della Sardegna.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>Nell’ambito del progetto<strong> “DIRITTI al cinema”</strong>, le studentesse e gli studenti di una <strong>classe III della scuola Secondaria di Primo Grado Tuveri di Cagliari</strong> effettueranno una visita della <strong>Cineteca Sarda</strong> e dei suoi archivi, con particolare attenzione al progetto<em> <a class="external-link" title="Questo è un collegamento ad un sito esterno." href="http://www.lacinetecasarda.it/cinemadifamiglia/">“La tua memoria è la nostra storia”</a></em>relativo al <strong>cinema di famiglia</strong> della Sardegna.</p>
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SUMMARY:Laboratorio cinematografico per le scuole
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URL:https://cinetecasarda.it/index.php/calendar-event-displayer/laboratorio-cinematografico-per-le-scuole
DESCRIPTION:All’interno delle attività che la Cineteca Sarda porta avanti con le scuole, la mattina di mercoledì 9 marzo sarà dedicata a due classi del Conservatorio di Cagliari.Dopo una visita ai laboratori e all’archivio della Cineteca, gli studenti e le studentesse saranno coinvolti in attività di approfondimento sulla storia del cinema e sull’evoluzione delle tecniche di ripresa e di proiezione delle immagini in movimento, grazie anche a una mostra di strumenti cinematografici allestita per l’occasione. Seguirà la proiezione di un cortometraggio che sarà discusso e analizzato sia dal punto di vista delle tecniche cinematografiche utilizzate sia da quello del contenuto.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>All’interno delle attività che la Cineteca Sarda porta avanti con le scuole, la mattina di <strong>mercoledì 9 marzo</strong> sarà dedicata a due classi del <strong>Conservatorio di Cagliari</strong>.<br /><br />Dopo una visita ai laboratori e all’archivio della Cineteca, gli studenti e le studentesse saranno coinvolti in attività di approfondimento sulla storia del cinema e sull’evoluzione delle tecniche di ripresa e di proiezione delle immagini in movimento, grazie anche a una mostra di strumenti cinematografici allestita per l’occasione. Seguirà la proiezione di un cortometraggio che sarà discusso e analizzato sia dal punto di vista delle tecniche cinematografiche utilizzate sia da quello del contenuto.<br /><br /><br /><img src="https://www.umanitaria.it/images/IMG_2683.jpg" alt="" width="500" height="364" /></p>
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DESCRIPTION:Prosegue il laboratorio di cinema rivolto alle classi del Conservatorio di Cagliari.\NLa mattina di mercoledì 23 marzo sarà dedicata a un approfondimento sull'associazionismo cinematografico, alla presenza di  Marco Asunis - presidente nazionale della Ficc (Federazione Italiana dei Circoli del Cinema) - e Maria Paola Fanni - segreteria regionale FICC.\NSarà poi proiettato un lungometraggio che verrà discusso dalle studentesse e dagli studenti secondo la metodologia FICC. 
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<div>Prosegue il laboratorio di cinema rivolto alle classi del Conservatorio di Cagliari.</div>\N<div>La mattina di <strong>mercoledì 23 marzo</strong> sarà dedicata a un approfondimento sull'<strong>associazionismo cinematografico</strong>, alla presenza di  Marco Asunis - presidente nazionale della Ficc (Federazione Italiana dei Circoli del Cinema) - e Maria Paola Fanni - segreteria regionale FICC.</div>\N<div>Sarà poi proiettato un lungometraggio che verrà discusso dalle studentesse e dagli studenti secondo la metodologia FICC. </div>
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DESCRIPTION:All'interno del programma di CINEMANIFESTI sono previsti laboratori con le scuole primarie e secondarie di primo grado. Le bambine e i bambini saranno impegnati nella costruzione di alcuni strumenti di illusione ottica - il taumatropio e il fenachistoscopio - che, insieme ad altri esperimenti e intrattenimenti legati alla proiezione di immagini e al movimento illusorio, contribuirono all'invenzione del primo cinematografo.\N \Ntaumatròpio s. m. [comp. del gr. ϑαῦμα -ατος «prodigio» e tema di τρέπω «volgere»] Strumento della preistoria del cinema, inventato nel 1825, basato sul principio della persistenza delle immagini sulla retina dell’occhio: consiste in una specie di disco fornito di un cordoncino alle due estremità del diametro; sulle due facce sono rispettivamente disegnati due oggetti le cui immagini, ruotando rapidamente il disco attorno al proprio diametro, si fondono sovrapponendosi. \Nfenachistoscopio s. m. (dal gr. φενακιστής «ingannatore») Apparecchio con il quale J.-A.-F. Plateau realizzò per la prima volta la sintesi dei movimenti (1828-32). Consisteva in un disco, libero di ruotare intorno a un asse, sul quale erano disegnate fasi diverse di una figura in movimento. Il disco era posto in rapida rotazione e le figure, osservate attraverso una serie di fessure realizzate su un altro disco coassiale e solidale al primo, davano all’occhio dell’osservatore, per la persistenza delle immagini sulla retina, l’impressione del movimento.\N[fonte: Treccani]\N \N                                                                                                       
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<div>All'interno del programma di <a class="external-link" title="Questo è un collegamento ad un sito esterno." href="https://www.facebook.com/events/1166838320872372/1166838340872370?acontext=%7B%22event_action_history%22%3A[%7B%22extra_data%22%3A%22%22%2C%22mechanism%22%3A%22unknown%22%2C%22surface%22%3A%22page%22%7D%2C%7B%22extra_data%22%3A%22%22%2C%22mechanism%22%3A%22surface%22%2C%22surface%22%3A%22permalink%22%7D%2C%7B%22extra_data%22%3A%22%22%2C%22mechanism%22%3A%22surface%22%2C%22surface%22%3A%22edit_dialog%22%7D]%2C%22ref_notif_type%22%3Anull%7D">CINEMANIFESTI</a> sono previsti <strong>laboratori con le scuole primarie e secondarie di primo grado</strong>. Le bambine e i bambini saranno impegnati nella costruzione di alcuni strumenti di illusione ottica - il <strong>taumatropio</strong> e il <strong>fenachistoscopio</strong> - che, insieme ad altri esperimenti e intrattenimenti legati alla proiezione di immagini e al movimento illusorio, contribuirono all'invenzione del primo cinematografo.</div>\N<p> </p>\N<p><span class="lemma"><strong>taumatròpio</strong></span> s. m. [comp. del gr. <span class="Testo_grecy_y">ϑα</span><span class="Testo_grecy_x">ῦ</span><span class="Testo_grecy_y">μα -ατος</span> «prodigio» e tema di <span class="Testo_grecy_y">τρέπω</span> «volgere»] Strumento della preistoria del cinema, inventato nel 1825, basato sul principio della persistenza delle immagini sulla retina dell’occhio: consiste in una specie di disco fornito di un cordoncino alle due estremità del diametro; sulle due facce sono rispettivamente disegnati due oggetti le cui immagini, ruotando rapidamente il disco attorno al proprio diametro, si fondono sovrapponendosi. </p>\N<p><strong>fenachistoscopio</strong> s. m. (dal gr. <em>φενακιστής «ingannatore»)</em> Apparecchio con il quale J.-A.-F. Plateau realizzò per la prima volta la sintesi dei movimenti (1828-32). Consisteva in un disco, libero di ruotare intorno a un asse, sul quale erano disegnate fasi diverse di una figura in movimento. Il disco era posto in rapida rotazione e le figure, osservate attraverso una serie di fessure realizzate su un altro disco coassiale e solidale al primo, davano all’occhio dell’osservatore, per la persistenza delle immagini sulla retina, l’impressione del movimento.</p>\N<p>[fonte: Treccani]</p>\N<p> </p>\N<p><img src="https://www.umanitaria.it/images/Cagliari/Scuole/taumatropio-globo.png" alt="" width="300" height="196" />                                                                                                       <img src="https://www.umanitaria.it/images/Cagliari/Scuole/Fenchistoscopio.jpg" alt="" width="279" height="201" /></p>
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DESCRIPTION:All'interno del programma di "Cinemanifesti" sono previsti laboratori sul pre-cinema con le scuole primarie e secondarie di primo grado.\NGiovedì 26 gennaio dalle 9.30 alle 13.00 due classi dell'Istituto Comprensivo di Serramanna saranno impegnate nella visita alla mostra di manifesti e strumenti d'epoca e nel laboratorio di costruzione di un fenachistoscopio.\NIl fenachistoscopio è uno strumento ottico che crea l’illusione del movimento a partire dalla rapida successione di immagini. È composto da due dischi, uno dei quali con finestre equidistanti attraverso le quali l'osservatore può guardare il secondo disco che contiene una sequenza di immagini. Quando i due dischi ruotano alla velocità corretta l'osservatore ha l’impressione di assistere a un'animazione in movimento. Il meccanismo, che si fonda sul fenomeno phi della persistenza della visione, è il medesimo che riguarda lo scorrere della pellicola cinematografica, ovvero di una sequenza di fotografie che in rapida sequenza creano l'illusione del movimento. Insieme ad altri esperimenti e intrattenimenti legati alla proiezione di immagini e al movimento illusorio, il fenachistoscopio contribuì all'invenzione del primo cinematografo.\NLe studentesse e gli studenti, dopo aver osservato il funzionamento di una serie di strumenti del pre-cinema (lanterna magica, taumatropio, zootropio) e aver approfondito il tema della persistenza della visione, proveranno a realizzare un fenachistoscopio a partire da un proprio originale tema grafico.\N
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>All'interno del programma di "<a class="external-link" title="Questo è un collegamento ad un sito esterno." href="https://www.facebook.com/events/1166838320872372/1166838334205704">Cinemanifesti</a>" sono previsti laboratori sul pre-cinema con le scuole primarie e secondarie di primo grado.</p>\N<p><strong>Giovedì 26 gennaio dalle 9.30 alle 13.00</strong> due classi dell'Istituto Comprensivo di Serramanna saranno impegnate nella visita alla mostra di manifesti e strumenti d'epoca e nel laboratorio di costruzione di un fenachistoscopio.<br /><br /></p>\N<div><strong>Il fenachistoscopio</strong> è uno strumento ottico che crea l’illusione del movimento a partire dalla rapida successione di immagini. È composto da due dischi, uno dei quali con finestre equidistanti attraverso le quali l'osservatore può guardare il secondo disco che contiene una sequenza di immagini. Quando i due dischi ruotano alla velocità corretta l'osservatore ha l’impressione di assistere a un'animazione in movimento. Il meccanismo, che si fonda sul fenomeno phi della persistenza della visione, è il medesimo che riguarda lo scorrere della pellicola cinematografica, ovvero di una sequenza di fotografie che in rapida sequenza creano l'illusione del movimento. Insieme ad altri esperimenti e intrattenimenti legati alla proiezione di immagini e al movimento illusorio, il fenachistoscopio contribuì all'invenzione del primo cinematografo.<br /><br /></div>\N<p>Le studentesse e gli studenti, dopo aver osservato il funzionamento di una serie di strumenti del pre-cinema (lanterna magica, taumatropio, zootropio) e aver approfondito il tema della persistenza della visione, proveranno a realizzare un fenachistoscopio a partire da un proprio originale tema grafico.</p>\N<p><br /><img src="https://www.umanitaria.it/images/Cagliari/Scuole/327719009_727223872254316_570157963030058570_n.jpg" alt="" width="300" height="304" /></p>
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DESCRIPTION:All'interno del programma di CINEMANIFESTI sono previsti laboratori con le scuole primarie e secondarie di primo grado. Le bambine e i bambini saranno impegnati nella costruzione di alcuni strumenti di illusione ottica che, insieme ad altri esperimenti e intrattenimenti legati alla proiezione di immagini e al movimento illusorio, contribuirono all'invenzione del primo cinematografo.\NMercoledì 9 febbraio una classe 3ª primaria del Primo Circolo didattico San Giovanni Bosco di Sestu si cimenterà nella costruzione di un taumatropio.\NTaumatròpio s. m. [comp. del gr. ϑαῦμα -ατος «prodigio» e tema di τρέπω «volgere»] Strumento della preistoria del cinema, inventato nel 1825, basato sul principio della persistenza delle immagini sulla retina dell’occhio: consiste in una specie di disco fornito di un cordoncino alle due estremità del diametro; sulle due facce sono rispettivamente disegnati due oggetti le cui immagini, ruotando rapidamente il disco attorno al proprio diametro, si fondono sovrapponendosi.[fonte: Treccani]\N
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>All'interno del programma di <a class="external-link" title="Questo è un collegamento ad un sito esterno." href="https://www.facebook.com/events/1166838320872372/1166838324205705/">CINEMANIFESTI</a> sono previsti laboratori con le scuole primarie e secondarie di primo grado. Le bambine e i bambini saranno impegnati nella costruzione di alcuni strumenti di illusione ottica che, insieme ad altri esperimenti e intrattenimenti legati alla proiezione di immagini e al movimento illusorio, contribuirono all'invenzione del primo cinematografo.</p>\N<p class="rosso"><strong>Mercoledì 9 febbraio</strong> una classe 3ª primaria del <strong>Primo Circolo didattico San Giovanni Bosco di Sestu</strong> si cimenterà nella costruzione di un <strong>taumatropio</strong>.</p>\N<p class="rosso"><strong>Taumatròpio</strong> s. m. [comp. del gr. ϑαῦμα -ατος «prodigio» e tema di τρέπω «volgere»] Strumento della preistoria del cinema, inventato nel 1825, basato sul principio della persistenza delle immagini sulla retina dell’occhio: consiste in una specie di disco fornito di un cordoncino alle due estremità del diametro; sulle due facce sono rispettivamente disegnati due oggetti le cui immagini, ruotando rapidamente il disco attorno al proprio diametro, si fondono sovrapponendosi.<br /><br />[fonte: Treccani]</p>\N<p class="rosso"><img src="https://www.umanitaria.it/images/Cagliari/Scuole/taumatropio-globo.png" alt="" width="300" height="196" /></p>
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DESCRIPTION:All'interno del programma di "Cinemanifesti" sono previsti laboratori sul pre-cinema con le scuole primarie e secondarie di primo grado.Giovedì 23 febbraio dalle 11.00 alle 13.00 una classe della Scuola Secondaria 1° Grado "Giacomo Leopardi" di Cagliari sarà impegnata nella visita alla mostra di manifesti e strumenti d'epoca e nel laboratorio di costruzione di un fenachistoscopio.\NIl fenachistoscopio è uno strumento ottico che crea l’illusione del movimento a partire dalla rapida successione di immagini. È composto da due dischi, uno dei quali con finestre equidistanti attraverso le quali l'osservatore può guardare il secondo disco che contiene una sequenza di immagini. Quando i due dischi ruotano alla velocità corretta l'osservatore ha l’impressione di assistere a un'animazione in movimento. Il meccanismo, che si fonda sul fenomeno phi della persistenza della visione, è il medesimo che riguarda lo scorrere della pellicola cinematografica, ovvero di una sequenza di fotografie che in rapida sequenza creano l'illusione del movimento. Insieme ad altri esperimenti e intrattenimenti legati alla proiezione di immagini e al movimento illusorio, il fenachistoscopio contribuì all'invenzione del primo cinematografo.Le studentesse e gli studenti, dopo aver osservato il funzionamento di una serie di strumenti del pre-cinema (lanterna magica, taumatropio, zootropio) e aver approfondito il fenomeno della persistenza della visione, proveranno a realizzare un fenachistoscopio a partire da un proprio originale tema grafico. \N
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>All'interno del programma di "<a class="external-link external-link" title="Questo è un collegamento ad un sito esterno." href="https://www.facebook.com/events/1166838320872372/1166838334205704">Cinemanifesti</a>" sono previsti laboratori sul pre-cinema con le scuole primarie e secondarie di primo grado.<br /><br /><strong>Giovedì 23 febbraio dalle 11.00 alle 13.00</strong> una classe della Scuola Secondaria 1° Grado "Giacomo Leopardi" di Cagliari sarà impegnata nella visita alla mostra di manifesti e strumenti d'epoca e nel laboratorio di costruzione di un fenachistoscopio.</p>\N<p><strong>Il fenachistoscopio</strong> è uno strumento ottico che crea l’illusione del movimento a partire dalla rapida successione di immagini. È composto da due dischi, uno dei quali con finestre equidistanti attraverso le quali l'osservatore può guardare il secondo disco che contiene una sequenza di immagini. Quando i due dischi ruotano alla velocità corretta l'osservatore ha l’impressione di assistere a un'animazione in movimento. Il meccanismo, che si fonda sul fenomeno phi della persistenza della visione, è il medesimo che riguarda lo scorrere della pellicola cinematografica, ovvero di una sequenza di fotografie che in rapida sequenza creano l'illusione del movimento. Insieme ad altri esperimenti e intrattenimenti legati alla proiezione di immagini e al movimento illusorio, il fenachistoscopio contribuì all'invenzione del primo cinematografo.<br /><br />Le studentesse e gli studenti, dopo aver osservato il funzionamento di una serie di strumenti del pre-cinema (lanterna magica, taumatropio, zootropio) e aver approfondito il fenomeno della persistenza della visione, proveranno a realizzare un fenachistoscopio a partire da un proprio originale tema grafico. </p>\N<p><br /><br /><img src="https://www.umanitaria.it/images/Cagliari/Scuole/327719009_727223872254316_570157963030058570_n.jpg" alt="" width="300" height="304" /></p>
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SUMMARY: Attività con le scuole: visione e discussione di un film sui disturbi alimentari
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DESCRIPTION:All'interno delle attività che la Cineteca Sarda della Società Umanitaria di Cagliari svolge da sempre con le scuole di ogni ordine e grado, la mattina di martedì 5 dicembre una classe dell'Istituto Pietro Martini di Cagliari sarà impegnata nella visione e discussione di un film sul tema dei disturbi alimentari.\NAl termine della discussione la classe farà una breve visita ai nuovi locali della Cineteca Sarda presso Sa Manifattura, al fine di conoscere le varie attività che vi si svolgono, relative alla conservazione, al restauro e alla digitalizzazione del materiale audiovisivo.\N
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>All'interno delle attività che la Cineteca Sarda della Società Umanitaria di Cagliari svolge da sempre con le scuole di ogni ordine e grado, la mattina di martedì 5 dicembre una classe dell'Istituto Pietro Martini di Cagliari sarà impegnata nella visione e discussione di un film sul tema dei disturbi alimentari.</p>\N<p>Al termine della discussione la classe farà una breve visita ai nuovi locali della Cineteca Sarda presso Sa Manifattura, al fine di conoscere le varie attività che vi si svolgono, relative alla conservazione, al restauro e alla digitalizzazione del materiale audiovisivo.</p>\N<p><img src="https://www.umanitaria.it/images/Cagliari/Sa_Manifattura_2.jpg" alt="" width="300" height="225" /></p>
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SUMMARY:Attività con le scuole: visione e discussione di un film sul tema della Shoah
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DESCRIPTION:All'interno delle attività che la Cineteca Sarda della Società Umanitaria di Cagliari svolge da sempre con le scuole di ogni ordine e grado, la mattina di giovedì 25 gennaio 2024 una classe del Liceo Scientifico "L. B. Alberti" di Cagliari sarà ospitata nella sala della mediateca di via XX settembre n. 20 per la visione e discussione di un film sul tema della Shoah.Al termine della discussione la classe farà una breve visita agli uffici e laboratori della Cineteca Sarda presso Sa Manifattura, al fine di conoscere le varie attività che vi si svolgono, relative alla conservazione, al restauro e alla digitalizzazione del materiale audiovisivo.\N
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>All'interno delle attività che la Cineteca Sarda della Società Umanitaria di Cagliari svolge da sempre con le scuole di ogni ordine e grado, la mattina di <strong>giovedì 25 gennaio 2024</strong> una classe del Liceo Scientifico "L. B. Alberti" di Cagliari sarà ospitata nella sala della mediateca di via XX settembre n. 20 per la visione e discussione di un film sul tema della Shoah.<br /><br />Al termine della discussione la classe farà una breve visita agli uffici e laboratori della Cineteca Sarda presso Sa Manifattura, al fine di conoscere le varie attività che vi si svolgono, relative alla conservazione, al restauro e alla digitalizzazione del materiale audiovisivo.</p>\N<p><img src="https://www.umanitaria.it/images/Cagliari/Sa_Manifattura_2.jpg" alt="" width="500" height="375" /></p>
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SUMMARY:Attività con le scuole: visione e discussione di un film sulle discriminazioni di genere
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DESCRIPTION:Continuano le attività con le scuole all'interno della mediateca di via XX settembre:\N• giovedì 15 febbraio a partire dalle ore 9.00 una classe terza della scuola secondaria di primo grado dell'Istituto Comprensivo Monsignor Saba di Elmas assisterà alla proiezione di un film di animazione sul tema della discriminazione di genere, che sarà discusso con le insegnanti e le operatrici culturali della Cineteca Sarda.\NAl termine della discussione la classe visiterà i locali della nuova sede della Cineteca a Sa Manifattura, per conoscere le varie attività che vi si svolgono, relative alla conservazione e digitalizzazione di pellicole, fotografie e nastri magnetici.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<div>Continuano le attività con le scuole all'interno della mediateca di via XX settembre:</div>\N<div>• <strong>giovedì 15 febbraio a partire dalle ore 9.00</strong> una classe terza della scuola secondaria di primo grado dell'<strong>Istituto Comprensivo Monsignor Saba di Elmas</strong> assisterà alla proiezione di un film di animazione sul tema della discriminazione di genere, che sarà discusso con le insegnanti e le operatrici culturali della Cineteca Sarda.</div>\N<div>Al termine della discussione la classe visiterà i locali della nuova sede della Cineteca a <strong>Sa Manifattura</strong>, per conoscere le varie attività che vi si svolgono, relative alla conservazione e digitalizzazione di pellicole, fotografie e nastri magnetici.</div>
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SUMMARY:Attività con le scuole: visione e discussione di un film sulle discriminazioni di genere
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DESCRIPTION:Un nuovo appuntamento con le scuole all'interno della mediateca di via XX settembre:• giovedì 22 febbraio a partire dalle ore 9.00 una classe della scuola secondaria di primo grado dell'Istituto Comprensivo Monsignor Saba di Elmas assisterà alla proiezione di un film di animazione sul tema della discriminazione di genere, che sarà analizzato e discusso con l'aiuto delle operatrici culturali della Cineteca Sarda.Al termine della discussione la classe visiterà i locali della nuova sede della Cineteca a Sa Manifattura, per conoscere le varie attività che vi si svolgono, relative alla conservazione e digitalizzazione di pellicole, fotografie e nastri magnetici.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>Un nuovo appuntamento con le scuole all'interno della mediateca di via XX settembre:<br /><br />• <strong>giovedì 22 febbraio a partire dalle ore 9.00</strong> una classe della scuola secondaria di primo grado dell'<strong>Istituto Comprensivo Monsignor Saba di Elmas</strong> assisterà alla proiezione di un film di animazione sul tema della discriminazione di genere, che sarà analizzato e discusso con l'aiuto delle operatrici culturali della Cineteca Sarda.<br /><br />Al termine della discussione la classe visiterà i locali della nuova sede della Cineteca a <strong>Sa Manifattura</strong>, per conoscere le varie attività che vi si svolgono, relative alla conservazione e digitalizzazione di pellicole, fotografie e nastri magnetici.</p>
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SUMMARY:Attività con le scuole
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DESCRIPTION:All’interno delle attività portate avanti con le scuole, la Cineteca Sarda di Cagliari ospiterà - la mattina del 18 aprile - una classe 1ª dell'Istituto Tecnico Economico "Pietro Martini" di Cagliari.\NDopo una visita dell’archivio cinematografico e dei laboratori, gli studenti e le studentesse assisteranno alla proiezione di un film in 16mm e di alcuni montaggi sulla storia e sul linguaggio del cinema, realizzati dagli operatori e operatrici della Cineteca. Infine, sulla base delle informazioni acquisite, la classe si cimenterà nella discussione e analisi cinematografica di un mediometraggio.\N \N
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>All’interno delle attività portate avanti con le scuole, la Cineteca Sarda di Cagliari ospiterà - la mattina del 18 aprile - una classe 1ª dell'Istituto Tecnico Economico "Pietro Martini" di Cagliari.</p>\N<div>Dopo una visita dell’archivio cinematografico e dei laboratori, gli studenti e le studentesse assisteranno alla proiezione di un film in 16mm e di alcuni montaggi sulla storia e sul linguaggio del cinema, realizzati dagli operatori e operatrici della Cineteca. Infine, sulla base delle informazioni acquisite, la classe si cimenterà nella discussione e analisi cinematografica di un mediometraggio.</div>\N<p> </p>\N<p><img src="https://www.umanitaria.it/images/Cagliari/16mm.jpg" alt="" width="500" height="336" /></p>
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SUMMARY:Introduzione alla visione e discussione del film "Il ragazzo con i pantaloni rosa"
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DESCRIPTION:Martedì 17 dicembre alle 9.30 al Cinema The Space di Quartucciu, unə dellə operatorə culturali del CSC Cagliari della Cineteca Sarda introdurrà la visione del film "Il ragazzo con i pantaloni rosa" di Margherita Ferri (Italia, 2024, 121') a cinque classi dell'Istituto di Istruzione Superiore "Sandro Pertini" e coordinerà la discussione sui temi del bullismo ai danni delle persone lgbtqia+.\NL'iniziativa si colloca all'interno delle attività che il CSC di Cagliari porta avanti da sempre con le scuole di ogni ordine e grado.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<div><strong>Martedì 17 dicembre alle 9.30</strong> al Cinema The Space di Quartucciu, unə dellə operatorə culturali del CSC Cagliari della Cineteca Sarda introdurrà la visione del film <em>"Il ragazzo con i pantaloni rosa"</em> di Margherita Ferri (Italia, 2024, 121') a cinque classi dell'Istituto di Istruzione Superiore "Sandro Pertini" e coordinerà la discussione sui temi del bullismo ai danni delle persone lgbtqia+.</div>\N<p><br />L'iniziativa si colloca all'interno delle attività che il CSC di Cagliari porta avanti da sempre con le scuole di ogni ordine e grado.<br /><br /><img src="https://www.umanitaria.it/images/Cagliari/Attivit%C3%A0_2024/pantaloni_rosa.jpg" alt="" width="500" height="306" /></p>
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DESCRIPTION:Venerdì 21 febbraio una classe dell'Istituto di Istruzione Superiore "Marconi - Lussu" di San Gavino Monreale farà visita ai locali della Cineteca Sarda a Sa Manifattura. Dopo una visita ai laboratori di digitalizzazione e restauro, le ragazze e i ragazzi - accompagnati dalle insegnanti - faranno un breve percorso di approfondimento della storia tecnologica del cinema, grazie ai numerosi strumenti cinematografici custoditi dalla Cineteca, e del suo linguaggio, grazie a un montaggio di sequenze realizzato dalle operatrici e operatori della Cineteca. L'incontro terminerà con la visione e discussione di un cortometraggio.\N
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>Venerdì 21 febbraio una classe dell'<strong>Istituto di Istruzione Superiore "Marconi - Lussu" di San Gavino Monreale</strong> farà visita ai locali della Cineteca Sarda a Sa Manifattura. Dopo una visita ai laboratori di digitalizzazione e restauro, le ragazze e i ragazzi - accompagnati dalle insegnanti - faranno un breve percorso di approfondimento della storia tecnologica del cinema, grazie ai numerosi strumenti cinematografici custoditi dalla Cineteca, e del suo linguaggio, grazie a un montaggio di sequenze realizzato dalle operatrici e operatori della Cineteca. L'incontro terminerà con la visione e discussione di un cortometraggio.</p>\N<p><img src="https://www.umanitaria.it/images/Cagliari/6043880474763444981.jpg" alt="" width="500" height="375" /></p>
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DESCRIPTION:Un'altra mattina dedicata alle scuole: martedì 25 febbraio una seconda media dell'Istituto comprensivo di Assemini farà visita alla sede del CSC a Sa Manifattura. Un'occasione per conoscere da vicino le attività che si svolgono in cineteca, dalla conservazione delle pellicole al restauro e digitalizzazione dei film nei diversi supporti e formati. Grazie ai numerosi strumenti d'epoca custoditi in sede sarà possibile mostrare alla classe l'evoluzione tecnologica del cinema e, parallelamente, quella del suo linguaggio, attraverso la visione di sequenze particolarmente iconiche della storia del cinema. Dopo aver assistito alla proiezione di un filmato in pellicola 16mm la classe si trasferirà in mediateca per cimentarsi nella realizzazione di un flip-book animato.\N \N
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>Un'altra mattina dedicata alle scuole: martedì 25 febbraio una seconda media dell'Istituto comprensivo di Assemini farà visita alla sede del CSC a Sa Manifattura. Un'occasione per conoscere da vicino le attività che si svolgono in cineteca, dalla conservazione delle pellicole al restauro e digitalizzazione dei film nei diversi supporti e formati. Grazie ai numerosi strumenti d'epoca custoditi in sede sarà possibile mostrare alla classe l'evoluzione tecnologica del cinema e, parallelamente, quella del suo linguaggio, attraverso la visione di sequenze particolarmente iconiche della storia del cinema. Dopo aver assistito alla proiezione di un filmato in pellicola 16mm la classe si trasferirà in mediateca per cimentarsi nella realizzazione di un flip-book animato.</p>\N<p> </p>\N<p><img src="https://www.umanitaria.it/images/Cagliari/2025/WhatsApp_Image_2025-03-05_at_141150_4.jpg" alt="" width="500" height="375" /></p>
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DESCRIPTION:Proseguono le attività del CSC di Cagliari con le scuole: martedì 18 marzo due classi della scuola secondaria di primo grado di Carloforte faranno visita ai locali della Cineteca Sarda a Sa Manifattura. Dopo una visita ai laboratori di digitalizzazione e restauro, le ragazze e i ragazzi - accompagnati dalle insegnanti - faranno un breve percorso di approfondimento della storia tecnologica del cinema, grazie ai numerosi strumenti cinematografici custoditi dalla Cineteca, e del suo linguaggio, grazie a un montaggio di sequenze realizzato dalle operatrici e operatori della Cineteca. La mattina si concluderà in mediateca con un laboratorio pratico finalizzato alla realizzazione di uno strumento di pre-cinema, il taumatropio, sul modello di alcuni esemplari d'epoca conservati in Cineteca.\N \NLa visita in cineteca fa parte del progetto “Cinema e letture a scuola”, rivolto alle classi quarte e quinte della scuola primaria e prime della scuola secondaria di primo grado, ideato da Beatrice Perticarà e Anna Maria Garbarino per la Biblioteca Comunale di Carloforte e finanziato dal Comune di Carloforte. Il progetto ha visto coinvolto anche il Csc Carbonia-Iglesias Società Umanitaria in una giornata dedicata alla formazione delle insegnanti sull'uso del cinema a scuola.\N \N
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<div>Proseguono le attività del CSC di Cagliari con le scuole: martedì 18 marzo due classi della <strong>scuola secondaria di primo grado di Carloforte</strong> faranno visita ai locali della Cineteca Sarda a Sa Manifattura. Dopo una visita ai laboratori di digitalizzazione e restauro, le ragazze e i ragazzi - accompagnati dalle insegnanti - faranno un breve percorso di approfondimento della storia tecnologica del cinema, grazie ai numerosi strumenti cinematografici custoditi dalla Cineteca, e del suo linguaggio, grazie a un montaggio di sequenze realizzato dalle operatrici e operatori della Cineteca. La mattina si concluderà in mediateca con un laboratorio pratico finalizzato alla realizzazione di uno strumento di pre-cinema, il taumatropio, sul modello di alcuni esemplari d'epoca conservati in Cineteca.</div>\N<p> </p>\N<p>La visita in cineteca fa parte del progetto “Cinema e letture a scuola”, rivolto alle classi quarte e quinte della scuola primaria e prime della scuola secondaria di primo grado, ideato da Beatrice Perticarà e Anna Maria Garbarino per la Biblioteca Comunale di Carloforte e finanziato dal Comune di Carloforte. Il progetto ha visto coinvolto anche il <span class="html-span xdj266r x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r xexx8yu x4uap5 x18d9i69 xkhd6sd x1hl2dhg x16tdsg8 x1vvkbs"><a class="x1i10hfl xjbqb8w x1ejq31n xd10rxx x1sy0etr x17r0tee x972fbf xcfux6l x1qhh985 xm0m39n x9f619 x1ypdohk xt0psk2 xe8uvvx xdj266r x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r xexx8yu x4uap5 x18d9i69 xkhd6sd x16tdsg8 x1hl2dhg xggy1nq x1a2a7pz xkrqix3 x1sur9pj x1fey0fg x1s688f external-link" tabindex="0" href="https://www.facebook.com/csccarboniaiglesias.societaumanitaria?__cft__[0]=AZW_B_Cvd4yMS-diTt6YnHMleRXWi4h4dxjFbRX-hwx7SU1zlLSrkXlqFBFNv5GJ0WqE8Ta4hBgnFwRcPHdKw0JjOrJOrqUplW4ZZ4K0YuEcm11IcrlqZNS9LUUCpBsBsqt7jh9yekaOSBFgK2xkbBQa5PQ6E7rgJ6XCF2oMqIDxHejvlHBdYhpLUuVIYK2Ure8&amp;__tn__=-]K-R"><span class="xt0psk2"><span class="xjp7ctv">Csc Carbonia-Iglesias Società Umanitaria</span></span></a></span> in una giornata dedicata alla formazione delle insegnanti sull'uso del cinema a scuola.</p>\N<p> </p>\N<p><img src="https://www.umanitaria.it/images/Cagliari/2025/Lab.jpg" alt="" width="500" height="375" /></p>
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URL:https://cinetecasarda.it/index.php/calendar-event-displayer/attivita-con-le-scuole-2
DESCRIPTION:\NMartedì 25 marzo la classe 2 B del Liceo Economico-sociale "Eleonora d'Arborea" farà visita ai locali della Cineteca Sarda a Sa Manifattura. Le ragazze e i ragazzi - accompagnati dalle insegnanti - avranno l'opportunità di vedere come si svolgono le diverse attività nei laboratori di digitalizzazione e di restauro, faranno un breve percorso di approfondimento della storia tecnologica del cinema, grazie agli strumenti d'epoca custoditi dalla Cineteca, e assisteranno alla proiezione di alcuni montaggi di sequenze di film per impratichirsi con gli elementi base del linguaggio cinematografico. Dopo la visione di un film in pellicola 16mm la classe si sposterà in mediateca per la visione e discussione di un mediometraggio.\N \N\N 
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<div>\N<div>Martedì 25 marzo <strong>la classe 2 B del Liceo Economico-sociale "Eleonora d'Arborea"</strong> farà visita ai locali della Cineteca Sarda a Sa Manifattura. Le ragazze e i ragazzi - accompagnati dalle insegnanti - avranno l'opportunità di vedere come si svolgono le diverse attività nei laboratori di digitalizzazione e di restauro, faranno un breve percorso di approfondimento della storia tecnologica del cinema, grazie agli strumenti d'epoca custoditi dalla Cineteca, e assisteranno alla proiezione di alcuni montaggi di sequenze di film per impratichirsi con gli elementi base del linguaggio cinematografico. Dopo la visione di un film in pellicola 16mm la classe si sposterà in mediateca per la visione e discussione di un mediometraggio.</div>\N<p> </p>\N</div>\N<p> </p>
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